突破 心語
- 不能比貓更寂寞
- 手術刀外的心路(李思堂)
- 生命影響生命(蔡元雲)
- 生活好自在(林植森)
- 情濃訓導室(龐念安)
- 進入net人新世界
- 陽光老師的情書(楊佩欣)
- 愛的輓歌(梅林寶貞)
- 當差來的天使走了(黎婉嫻)
- 獨白ICQ(曉林)
《進入net人新世界》
- 「投資」青少年,不是功利地要求物質回報,不是單單為了提升社會的生產力與道德的合法性,而是要讓青少年活出他們的可能性,讓社會從青少年的新感性得到重新的活力。 (p.8)
- 青少年在成長過程中一定要有機會和空間:有機會才有盼望,有空間才會全人發展。 (p.17)
- 身為社區領袖、教師、家長及傳播工作者也必須在日常生活中運用同理心,好讓孩子有所學習,否則青少年若不能在日常生活中看到同理心的彰顯,很難發展自己的同理心。
同理心其實是一種能夠體恤他人和明白他人感受的能力,一個年輕人能夠有同理心,出現違規或違法行為的機會便減少。 (p. 24)- 教導青少年以負責任的態度來面對每個導致有得有失的決定,對比單單教導他們不要賭博來得更重要。 (p. 30)
- 女生解決問題的方法是去找別人傾訴,當感到有人聆聽和明白自己的感受後,她們覺得問題已經解決了一大半。 (p.95)
- 如果我們認為他們是罪犯、破壞法紀的流氓,我們就要嚴懲他們,以懲罰來阻嚇他們再犯。如果我們認為他們是一班情緒沒法疏導的青少年,他們的破壞行徑是為了發泄悶氣,那麼他們需要的就是關心和引導,而懲罰也只是小懲大戒。 (p.133)
- 所謂難於啟齒的問題,不單不敢向父母師長發問,有時連向同學也不敢查問。網絡提供了一個安全的屏風,網友隱藏在屏風後面,尋求別人的意見。 (p. 135)
- 要認識和建立今日的年輕人,我們必需先體會和分享他們的感受,讓他們在情緒上獲得接納及認同,然後再說之以理,予以支持,幫助和鼓勵。 (p.149)
- 現代社會的一個特色,就是把家庭(私人)和工作及其空間分開,從此人們有了辦公室的概念,公與私是分明的。然而,隨著現代社會走到世紀末,人們開始意識到這種絕對的分野不見得最有效,甚或是最好的模式。加上資訊科技的發展,使得工作間的觀念也起了變化。新一代對公與私的觀念,開始有了新的詮釋。互聯網其中一個展現形式,就是傾向將公共空間與私人空間混淆。 (p. 152)
- 由於主流意識認定了漫畫的壞處,就沒法引起興趣出版一些討論漫畫的期刊與專書。文化評論始終是個極佳的場地,容讓不同觀點的人來為文化產品提出不同的詮釋,一本漫畫在這些評論場區產生了不同的意義與意識,而年輕讀者可以在此吸納或是建立新的意義。 (p.183)
- 試想,少年讀者一週復一週地閱讀充滿色情資訊的雜誌,後果會如何? (p.199)
- 不少研究都發現電視內容(並不局限於電視劇)充斥著不少的角色定型,以及社會現存的偏見:專業人士男多於女、負面性格女多於男、少數階層(新移民、精神病患者等)多是「次等」(蠢、懶、其貌不揚等)。這些負面的刻劃,不知不覺影響受眾的觀念。青少年對這些受醜化的人接觸不多,故此更易存有偏見。 (p. 243)
- 無數社會學的研究都發現,有特出性質(distinctiveness)的事物,不但較易引起注意,而且也十分深入記憶。試想,一個奇特(美或醜)的樣貌,是否比一個平庸的臉孔更容易引人注意,更難忘懷?故此,電視劇誇大的手法、奇異詭祕的劇情,不但引起觀眾的興趣,而且給人留下的印象也肯定更深刻。所以,假如某一劇情能引起青年人的代入感,其影響可能會十分深遠。 (p.244)
- 因為電視信息的影響,長期收看人士的行為及世界觀將會受到影響,他們的社會及成人世界會存有較負面的觀感。 (p.255)
- 減價雖然能在一定程度上刺激消費意慾,但卻永遠無法提高創作的質素!結果只會是惡性循環,令電影的水準得不到應有的重視。 (p.270)